Sie sehen: Es gibt viele Möglichkeiten, EDV-Kurse lernergerecht und abwechslungsreich zu gestalten. Wesentlich ist zunächst, ein Bewusstsein dafür zu entwickeln, dass die Didaktik keineswegs unwichtiger ist als die Inhalte. Beides muss ineinandergreifen und aufeinander bezogen werden. Die besten Inhalte nutzen nichts, wenn sie nicht beim Lernenden ankommen! Wenn genau das aber gelingt, dann werden Teilnehmer motiviert und freudig lernen. Und wenn die Teilnehmer zufrieden sind, sind Sie als Dozent es auch.

Wer sich näher mit der Didaktik von EDV-Kursen beschäftigen will, findet hier noch einige Tipps zum Weiterlesen:

• Eines der wenigen deutschsprachigen Bücher, welches sich mit didaktischen Fragen speziell in IT-Seminaren beschäftigt, ist 2003 bei Xpert.press erschienen. Unter dem Titel "Methodenhandbuch für Softwareschulungen" behandeln Stefanie Gerlach und Inga Squarr das Thema ausführlich, fundiert und praxisnah. Besonders hilfreich ist die Beschreibung zahlreicher praktischer Methoden und Übungen. Auszüge aus dem Buch können im Internet gelesen werden. Das ganze Buch gibt's bei amazon: "Methodenhandbuch für Softwareschulungen"

• Ebenfalls ganz konkreten Themenbezug weist der 2005 bei Beltz verlegte Ratgeber "IT-Trainings erfolgreich durchführen" von Christoph Gerbig und Irene Gerbig-Calcagni auf. Die Buchbeschreibung verspricht überraschende aktivierende Methoden wie etwa "Puzzle legen im Seminarraum". Zwar ist der Titel nicht mehr lieferbar, aber vielleicht hat der eine oder andere Glück und kann es noch gebraucht auftreiben oder in einer örtlichen Bibliothek ausleihen.

• Wer es kurz und knackig mag, findet auf den Internet-Seiten eines Consulting-Unternehmens zwei einschlägige Artikel: Zum einen werden "Sieben Sünden im IT-Training" beschrieben. Zum anderen wurden "Acht Tipps fürs IT-Training" zusammengestellt.

• Allgemeinere didaktische Ratgeber mit Methodentipps für Dozenten vieler Fachrichtungen finden sich zuhauf. Einen guten Überblick bietet trainerbuch.de, eine Versandbuchhandlung speziell für Weiterbildner.

• Und wer sich mit den Grundlagen menschlichen Lernens beschäftigen möchte, dem sei der Bestseller "Lernen" von Manfred Spitzer (Spektrum Akademischer Verlag) ans Herz gelegt. Der Autor vermittelt wissenschaftliche Erkenntnisse unterhaltsam und kurzweilig. Eine gute Grundlage für Dozenten - denn wer versteht, wie Menschen lernen, der bekommt auch eine Ahnung, wie er sinnvollerweise lehren sollte.