Stolpersteine in der Kommunikation
1. Keine Drohungen, Belehrungen, Vorwürfe
nicht so: |
besser so: |
Die Unterlagen müssen Sie noch diese Woche zurücksenden. |
Schicken Sie uns die Unterlagen bitte noch diese Woche zurück? Wir brauchen sie dringend für ... |
Aus dem Vertrag geht doch eindeutig hervor, dass ... |
Im Vertrag ist unter Punkt 3 die Garantiezeit vereinbart. Wenn Sie bitte selbst nochmals nachlesen. |
Sie dürfen sicher sein, dass wir alle Möglichkeiten ausschöpfen werden, um unsere Rechte zu wahren. |
Ich sehe hier keinen Spielraum mehr. Bitte verstehen Sie, dass wir in diesem Fall unsere Forderung gerichtlich geltend machen. |
Da sind Sie bei mir völlig falsch - Sie müssen sich an den Einkauf wenden. |
Da kann Ihnen der Einkauf helfen. Darf ich Sie mit Herrn Muster verbinden? |
Das hätte Sie mir gleich sagen müssen. |
Das war mir nicht bekannt. Ich werde aber sofort ... |
Das müssten Sie ja eigentlich wissen. |
Ich habe angenommen, dass Ihnen das bekannt ist. |
2. Ich-Botschaften vermeiden Schuldgefühle
nicht so: |
besser so: |
So können Sie das nicht sehen! |
Ich sehe das etwas anders. |
Sie müssen mich sofort mit Herrn Muster verbinden. |
Ich muss ganz dringend Herrn Muster sprechen. |
Sie haben das völlig falsch verstanden. |
Es tut mir Leid, wenn ich mich nicht eindeutig ausgedrückt habe. |
Sie haben die Präsentationsunterlagen ja toll hingekriegt. |
Ihre Präsentationsunterlagen haben mir sehr geholfen. Die Zuhörer waren begeistert. Vielen Dank. |
Jetzt lassen Sie mich doch auch mal zu Wort kommen. |
Darf ich Sie kurz unterbrechen; zu diesem Punkte möchte ich noch etwas sagen. |
Das müssten Sie aber wissen! |
Ich bin davon ausgegangen, dass Ihnen das bekannt ist. |
Das überlassen Sie besser unserem Kundenservice. |
Unser Kundenservice erledigt das gern für Sie. |
3. Umgang mit schwierigen Gesprächstypen
Typ und Verhalten |
So gehen Sie auf ihn ein |
Das sollten Sie vermeiden |
Der Aggressive: |
- aktiv zuhören |
- Angriff persönlich nehmen |
Der Zurückhaltende: |
- offene Fragen stellen |
- ungeduldig werden |
Die Quasselstrippe: |
- Schnaufpause für Einstieg nutzen |
- interessiertes Zuhören mit Sprechanimation |
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