Sie lernen Microsoft Word kennen, lernen das Starten und Beenden des Programmes. Nach diesem Kurs sollten Sie wissen, aus welchen Grundelementen sich der Word-Bildschirm zusammensetzt und die Hilfe-Funktion von Word verwenden können. Allgemeine Grundkenntnisse in der Verwendung des Betriebssystems sollten vorhanden sein.

Sie erfahren, was ein Textverarbeitungsprogramm ist und für wen die Funktionsvielfalt von Word besonders nützlich ist. Auch auf die Zusatzprogramme wird hingewiesen.

Bei MS Word 2003 hat sich gegenüber der Vorgängerversion (2002) einiges geändert und es gibt etliche Neuerungen.

Sie lernen, wie Sie Ihre Arbeit mit Microsoft Word beginnen und beenden. Außerdem erfahren Sie, was Sie tun müssen, wenn Word plötzlich verschwunden ist.

Sie lernen hier die wichtigsten Elemente des Word-Bildschirms kennen. Es wird erklärt, warum die Kenntnis dieser Bezeichnungen wichtig ist.

In diesem Abschnitt erfahren Sie, wie Sie Ihre Arbeit auf einfache Art beschleunigen können, welche Symbolleisten es gibt und wie Sie andere Symbolleisten einblenden können.

Dieser Abschnitt gibt Antworten auf die Fragen, was Aufgabenbereiche sind, wie Sie sie einblenden können, welche Aufgabenbereiche es gibt und wie Sie zwischen verschiedenen Aufgabenbereichen wechseln können.

Wenn Sie in schwierigen Situationen Hilfe benötigen, sollten Sie wissen, wo Sie diese bekommen und was Sie tun können, wenn weitere Fragen auftreten.

Sie trainieren das Starten und Beenden von Word, indem sie die verschiedenen zur Verfügung stehenden Möglichkeiten nützen.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung dieser Übung führen.

Sie trainieren das Benennen der Bildschirm-Elemente.

Es wird erklärt, welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung dieser Übung führen.

Sie trainieren das Einblenden von Symbolleisten sowie deren individuelles Anpassen durch das Hinzufügen und Entfernen von Symbolen.

Hier werden die Voraussetzungen, die zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen beschrieben und die einzelnen Lösungsschritte erklärt.

Sie trainieren das Aufrufen von Hilfethemen im elektronischen Hilfe-Handbuch von Microsoft Word.

Welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung dieser Übung führen, erfahren Sie hier.

Sie lernen neue und vorhandene Dokumente zu erstellen, zu öffnen, zu speichern und zu schließen. Außerdem erfahren Sie, wie Sie Dokumente auf Grund verschiedener Suchkriterien wieder finden können. Kenntnisse der Bezeichnungen und Funktionen der verschiedenen Elemente des Text-Arbeitsplatzes sowie Grundkenntnisse im Umgang mit Ordnern und Dokumenten sollten bereits vorhanden sein.

In diesem Abschnitt wird erklärt, was Sie tun müssen, wenn Sie ein neues Text-Dokument anlegen wollen, was eine Vorlage ist und welche Möglichkeiten Sie haben, um ein Dokument auf der Basis einer Vorlage anzulegen.

Sie lernen, wie Sie ein vorhandenes Dokument öffnen können und wie sich die zuletzt verwendeten Dokumente rasch öffnen lassen.

In diesem Abschnitt lernen Sie, was Sie beachten müssen, wenn Sie ein Dokument auf Diskette oder Festplatte ablegen, wie Sie eine Vorlage anlegen und wie Sie ein Dokument schließen.

Sie erfahren hier, wozu die Dokument-Eigenschaften dienen und wie Sie zusätzliche wichtige Informationen mit Ihrem Dokument speichern können.

In diesem Abschnitt erfahren Sie, wie Sie eine Sicherungskopie erstellen können, wo Sie sie wieder finden und was Sie tun müssen, wenn das Programm abstürzt. Weitere Speicheroptionen werden erwähnt.

Sie erhalten Antworten auf die Fragen, ob sich ungeöffnete Dateien nach einem Text durchsuchen lassen und wie sich alle Dateien eines Autors finden lassen, die in diesem Monat gespeichert wurden.

Sie trainieren das Erstellen eines neuen Dokuments sowie das Speichern auf der Festplatte und das Schließen des erstellten Dokuments.

Welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung dieser Übung führen, wird hier erläutert.

Sie trainieren das Öffnen eines bestehenden Dokuments sowie das Speichern auf einer Diskette in einem anderen Dateiformat.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung dieser Übung führen.

Sie trainieren die Nutzung der Dokument-Eigenschaften, indem Sie Zusatzinformationen die Datei betreffend herauslesen und hinzufügen.

Die Voraussetzungen, die zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und die einzelnen Lösungs-Schritte werden erklärt.

Sie trainieren das Auffinden von Dokumenten, indem Sie bei der Suche die Möglichkeit nutzen, verschiedene Suchkriterien anzugeben.

Beschrieben werden die Voraussetzungen, die zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und die Schritte, die zur Lösung dieser Übung führen.

Sie lernen, Text einzugeben und zu korrigieren. Außerdem werden die wichtigsten Funktionen und Werkzeuge zur Textbearbeitung vorgestellt. Kenntnisse der Bezeichnungen und Funktionen der verschiedenen Elemente des Text-Arbeitsplatzes sollten bereits vorhanden sein. Außerdem sollten Sie Dokumente erstellen bzw. öffnen, speichern und schließen können.

Sie lernen, wie ein Text in ein Dokument eingegeben wird und wie Sie Änderungen an bereits bestehendem Text vornehmen können. Es wird auch erklärt, Wie Sie ungewollte Änderungen wieder rückgängig machen können.

Sie erfahren in diesem Abschnitt, ob Sie sich um Zeilen- und Seitenumbrüche kümmern müssen und ob Sie auch an irgendeiner Stelle des Blattes einen Seitenumbruch einfügen können.

Hier erfahren Sie, was mit unsichtbaren Zeichen gemeint ist, wie Sie die unsichtbaren Zeichen sichtbar machen können und wie Sie einen geschützten Trennstrich erzeugen.

In diesem Abschnitt wird erläutert, wozu es auf dem Bildschirm verschiedene Ansichten Ihres Textes gibt und welche Ansicht welchem Zweck dient.

Sie lernen, wie Sie die Größe der Bildschirmdarstellung verändern können und wie mehrere Seiten gleichzeitig angezeigt werden können.

Sie lernen, wie Sie sich im Text schnell bewegen können und wie Sie die Einfügemarke rasch an eine bestimmte Position setzen können.

Es wird erklärt, was Markieren heißt und wie größere Textstellen rationell markiert werden. Außerdem erfahren Sie, ob auch Textteile markiert werden können, die nicht nebeneinander liegen. Sie lernen, gleiche Formatierungen zu markieren.

Sie lernen, ein Wort an eine andere Stelle zu verschieben und einen Text auch ohne Aufruf eines Menüs zu kopieren oder zu verschieben.

In diesem Abschnitt lernen Sie, mehrere Elemente zu kopieren und einzufügen. Sie erfahren, wie Sie auch Elemente aus anderen Programmen einfügen können.

Es wird erklärt, wie Sie eingefügten Text schnell formatieren können und welche Möglichkeiten der Smarttag bietet. Außerdem lernen Sie, eine Schaltfläche zu deaktivieren.

Sie erfahren, ob es eine Möglichkeit gibt, Wörter automatisch trennen zu lassen und ob Dokumentteile von der Silbentrennung ausgenommen werden können.

Hier wird die automatische Rechtschreibprüfung und deren Möglichkeit, immer wiederkehrende Wörter aufzunehme, erläutert.

Sie lernen, wie Sie von einem Dokument in ein anderes wechseln können und wie Sie sich mehrere Dokumente gleichzeitig am Bildschirm anzeigen lassen können.

In diesem Abschnitt wird erläutert, wie zwei verschiedene Dokumente nebeneinander verglichen werden können und wie dabei ein synchroner Bildlauf durchgeführt werden kann.

Sie trainieren das Eingeben, Überschreiben und Löschen von Text. Außerdem üben Sie, Dokumente nebeneinander zu vergleichen und Aktionen rückgängig zu machen.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung der Übung führen.

Sie trainieren das Einblenden der unsichtbaren Zeichen sowie die Zuordnung ihrer jeweiligen Bedeutung. Außerdem üben Sie das Einfügen eines manuellen Seitenumbruchs.

Hier geht es um die Voraussetzungen, die zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und um die einzelnen Lösungschritte.

Sie trainieren das Betrachten eines Dokuments in verschiedenen Ansichten sowie das Verändern der Größe der Bildschirmdarstellung.

Hier werden die Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung und die einzelnen Lösungsschritte erläutert.

Sie trainieren das Bewegen der Einfügemarke innerhalb des Dokuments mit Hilfe der Tastatur sowie die Anwendung der Funktion Gehe zu.

Die Voraussetzungen, die zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und die einzelnen Lösungsschritte werden hier beschrieben.

Sie trainieren das Markieren von Wörtern, Zeilen, Sätzen und Absätzen sowie von gleichen Formatierungen.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und lernen, welche Schritte zur Lösung dieser Übung führen.

Sie trainieren das Kopieren und Verschieben von Text sowie das Formatieren eingefügter Elemente mit Hilfe des Smarttags Einfügen-Optionen.

Hier werden die Voraussetzungen zur Bearbeitung der Übung beschrieben sowie die Schritte, die zur Lösung dieser Übung führen.

Sie trainieren das Korrigieren von automatisch angezeigten Rechtschreibfehlern sowie das benutzerdefinierte Anpassen des Wörterbuchs.

Es werden die Voraussetzungen, die zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen, beschrieben. Sie erfahren, welche Schritte zur Lösung dieser Übung führen.

Sie trainieren das Durchführen einer automatischen Silbentrennung. Außerdem üben Sie, bestimmte Textabschnitte von dieser Funktion auszunehmen.

Hier werden Voraussetzungen der Übungsbearbeitung und Lösungsschritte erläutert.

Sie trainieren, mit mehreren Dokumenten gleichzeitig zu arbeiten und diese auch gleichzeitig am Bildschirm anzuzeigen.

Dieser Abschnitt stellt die Voraussetzungen, die zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen, dar und gibt Hinweise zur Lösung der Übung.

Sie lernen, einen Text in Word wunschgemäß zu gestalten. Sie müssen bereits die Bezeichnungen und Funktionen der verschiedenen Elemente des Text-Arbeitsplatzes kennen. Außerdem müssen Sie Dokumente erstellen bzw. öffnen, speichern und schließen, Text eingeben und markieren können.

Sie lernen, das Seitenlayout zu definieren, Ränder einzustellen und im Querformat zu arbeiten. Außerdem erfahren Sie, wie Sie innerhalb eines Dokuments zwischen Hoch- und Querformat wechseln können.

Sie lernen, dem Inhalt eines Dokuments das gewünschte Aussehen zu geben. Die Festlegung von Schriftarten, Schriftgrößen, Schriftstilen etc. wird erläutert.

Sie lernen, einen Absatz zu markieren. Die Absatzformatierungen werden vorgestellt und die Formatierungsbefehle erläutert.

In diesem Abschnitt erfahren Sie, wie Sie sich alle Formatierungen eines Bereichs anzeigen lassen können, wie Sie Formate schnell übertragen und ob es auch möglich ist, nur die Formatierung zu löschen.

Hier wird eine Antwort gegeben auf die Frage, ob Sie Ihr Dokument mit wenigen Schritten einheitlich formatieren können. Außerdem wird erklärt, wie Sie eine zugewiesene Vorlage durch eine andere ersetzen können.

Hier wird erklärt, was ein Textfeld ist, wie Sie Texte frei auf der Seite positionieren können und ob ein Text in einem Teil des Dokuments beginnen und in einem anderen fortgesetzt werden kann.

Hier lernen Sie, bestimmten Bereichen eine Schattierung oder einen Rahmen zuzuordnen, einen Seitenrand zu erzeugen und horizontale Linien einzufügen.

Hier lernen Sie, Ihr Dokument automatisch formatieren zu lassen und eine möglichst einheitliche Formatierung Ihrer Dokumente zu erzielen.

Sie trainieren das Einstellen der Seitenorientierung sowie der Seitenränder. Außerdem üben Sie die Vergabe von Zeilennummern.

Es wird erklärt, welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung führen.

Sie trainieren das Zuweisen von Schriftart, Schriftstil und Schriftfarbe. Weiters üben Sie die Verwendung des Formatierungswerkzeugs Format übertragen.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen, Sie zur Bearbeitung der Übung erfüllen müssen und welche Schritte, Sie zur Lösung der Übung führen.

Sie trainieren die Verwendung von Formatvorlagen sowie das Zuweisen von Textausrichtung, Einzügen und Zeilenabständen. Außerdem üben Sie das Anzeigen von Formatierungen.

Hier werden die Voraussetzungen und die einzelenen Lösungsschritte erklärt.

Sie trainieren das Erstellen und Formatieren eines Textfeldes sowie dessen Positionierung im Dokument.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung der Übung führen.

Sie trainieren das Einrahmen und Schattieren von Absätzen sowie das Einfügen von horizontalen Linien. Außerdem üben Sie das Hinzufügen eines Seitenrandes.

In diesem Abschnitt werden die Voraussetzungen und die Lösungschritte beschrieben.

Sie lernen, erweiterte Funktionen zur Textbearbeitung und -gestaltung auf das Dokument anzuwenden. Sie müssen bereits über Kenntnisse der Bezeichnungen und Funktionen der verschiedenen Elemente des Text-Arbeitsplatzes verfügen. Sie sollten Dokumente erstellen, öffnen, speichern und schließen können. Außerdem sollten Sie die Texteingabe und Textbearbeitung beherrschen.

Ob es einen Befehl gibt, um Aufzählungen übersichtlicher darzustellen, erfahren Sie hier. Außerdem lernen Sie, automatische Nummerierungen aufzurufen.

Sie lernen, andere Nummerierungen und Aufzählungszeichen zu verwenden, Bilder als Aufzählungszeichen einzufügen und eine Liste neu zu nummerieren.

In diesem Abschnitt wird erklärt, wie Sie Zwischenüberschriften unabhängig von den Hauptüberschriften nummerieren können und wie Sie etwa in einem Vertrag gegliederte automatische Nummerierungen erzeugen können.

Es wird gezeigt, wie Sie Symbole und Buchstaben, die sich nicht auf der Tastatur befinden, in Ihr Dokument einfügen können.

Sie erfahren hier, ob Sie immer wiederkehrende Textbausteine in einen Brief einfügen können, ohne diese jedes Mal neu eingeben zu müssen. Es wird gezeigt, wie Sie Floskeln o.ä. ohne großen Aufwand erstellen können.

Sie lernen, Texteingaben ohne Rückfrage zu korrigieren, eine automatische Korrektur rückgängig zu machen und typographische Anführungszeichen zu erzeugen.

In diesem Abschnitt wird die Erstellung eines neuen Eintrags in die AutoKorrektur-Liste, die nachträgliche Bearbeitung des Eintrags und das Löschen bestehender Einträge erläutert.

Hier lernen Sie, Datum und Uhrzeit leicht in Ihren Text einzufügen und automatisch aktualisieren zu lassen.

Hier wird gezeigt, wie Sie die Seiten Ihres Dokuments automatisch durchnummerieren und wie Sie dazu auch römische Zahlen verwenden können. Sie erfahren zudem was Abschnitte sind.

Sie lernen in diesem Abschnitt, feststehende Eintragungen für jede Seite zu erstellen, Seitennummerierungen, Datum und Autor einzufügen und Einträge zu formatieren.

Hier werden folgende Themen behandelt: Befehle, mit denen man bestimmte Wörter oder Zeichen suchen bzw. auch gleich durch andere ersetzen kann und Eliminierung überzähliger Absatzmarken.

Sie lernen hier, Textteile oder das ganze Dokument in eine andere Sprache übersetzen zu lassen und erfahren, wo Sie weitere Übersetzungsmöglichkeiten finden.

Wie Sie rasch Informationen über ein bestimmtes Stichwort erhalten, erfahren Sie hier.

Sie trainieren das Hinzufügen einer Nummerierung zu einer bereits vorgegebenen Liste sowie das Ändern des Nummerierungsformats und das Erstellen einer Aufzählung.

Voraussetzungen zur Bearbeitung der Übung und Lösungsschritte werden in diesem Abschnitt beschrieben.

Sie trainieren das Erstellen einer gegliederten Liste, indem Sie Text in unterschiedliche Ebenen stufen.

Voraussetzungen und Lösungsschritte werden hier ausführlich beschrieben.

Sie trainieren das Einfügen und Formatieren von Symbolen.

Dieser Abschnitt nennt die Voraussetzungen zur Bearbeitung der Übung erläutert die Schritte, die zur Lösung der Übung führen.

Sie lernen die verschiedenen Möglichkeiten der Funktion AutoKorrektur kennen und üben das Erstellen von AutoKorrektur-Einträgen.

Voraussetzungen werden beschrieben und die einzelnen Lösungsschritte erläutert.

Sie trainieren das Einfügen des aktuellen Datums und der Uhrzeit sowie das Hinzufügen von Seitenzahlen.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung dieser Übung führen.

Sie trainieren das Anzeigen von Kopf- und Fußzeilen sowie das Erstellen und Formatieren von Einträgen innerhalb dieser Bereiche.

Hier werden Voraussetzungen zur Übungsbearbeitung und die jeweiligen Lösungsschritte beschrieben.

Sie trainieren das Ersetzen von Wörtern sowie das Auffinden und Entfernen von Steuerzeichen. Außerdem üben Sie das Übersetzen von Textteilen.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen zur Bearbeitung der Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung führen.

Nach der Arbeit mit diesem Kapitel sollten Sie Tabulatoren setzen und bearbeiten sowie Tabellen erstellen und formatieren können. Kenntnisse der Bezeichnungen und Funktionen der verschiedenen Elemente des Text-Arbeitsplatzes werden vorausgesetzt. Sie müssen bereits Dokumente erstellen, öffnen, speichern, schließen und Text eingeben und bearbeiten können.

Sie lernen, Tabulatoren bequem zu setzen, gesetzte Tabulatoren zu löschen bzw. an eine andere Stelle zu verschieben.

Hier wird über die Möglichkeit berichtet, bis zu einem Tabstopp lauter Punkte schreiben zu lassen. Sie erfahren zudem, ob Sie das Dialogfenster immer wieder neu öffnen müssen, um mehrere Tabulatoren mit Füllzeichen zu versehen.

Sie lernen, Tabellen zu erstellen, zu bearbeiten und Zeilen/Spalten hinzuzufügen bzw. zu löschen. Außerdem wird erklärt, wie Sie zu einer Tabelle Rahmen hinzufügen können.

Es wird die Frage beantwortet, ob Sie eine Tabelle auch einfach so hinzeichnen können, wie Sie sich das vorstellen, ohne sich das Ganze in Zentimeter umrechnen zu müssen.

In diesem Abschnitt lernen Sie, eine Tabelle in die Mitte der Seite zu stellen und an eine andere Stelle im Text zu verschieben. Sie erfahren, ob Sie Zeilenhöhen und Spaltenbreiten immer festlegen müssen.

Sie lernen, wie Sie eine Tabelle automatisch formatieren, wie Sie eine bestehende Vorlage verändern und auch eigene Vorlagen anlegen können.

Sie trainieren das Setzen von Tabulatoren unterschiedlicher Ausrichtung sowie das Erzeugen von Füllzeichen.

Themen dieses Abschnittes sind die Voraussetzungen zur Übungsbearbeitung und die jeweiligen Lösungsschritte.

Sie trainieren das Erstellen und Erweitern von Tabellen sowie das schnelle Formatieren durch das Zuweisen von Tabellenformatvorlagen.

Hier werden die Voraussetzungen zur Bearbeitung der Übung und die einzelnen Lösungsschritte beschrieben.

Sie trainieren das Erstellen von Tabellen mit dem Bleistift. Außerdem üben Sie das Formatieren von Zellen und Zellinhalten sowie das Löschen von Zellen.

Es werden die Voraussetzungen zur Bearbeitung der Übung genannt und die Schritte, die zur Lösung führen, erläutert.

Sie lernen, verschiedene Arten von Grafiken zu erstellen, einzufügen und zu bearbeiten. Sie sollen nach dem Kapitel in der Lage sein, Text mit verschiedenen Arten von Diagrammen aufzulockern. Bezeichnungen und Funktionen der verschiedenen Elemente des Text-Arbeitsplatzes müssen Sie kennen. Voraussetzung ist auch, Dokumente erstellen, öffnen, speichern und schließen zu können. Sie sollten Bescheid wissen, wie Text eingegeben und bearbeitet wird sowie Elemente kopiert und verlagert werden.

Es wird erklärt, was der Zeichnungsbereich ist und wie Sie diesen formatieren können. Wir sagen Ihnen, ob Sie immer mit dem Zeichnungsbereich arbeiten müssen.

Sie lernen die Zeichnen-Funktion in Word kennen und bekommen erklärt, wie Sie ein Zeichnungselement formatieren und mehrere Zeichnungsobjekte gleichzeitig markieren.

In diesem Abschnitt werden die Funktionen von OfficeArt behandelt. Sie lernen, eine Grafik in Ihrem Dokument zu positionieren und die Reihenfolge der übereinander liegenden Grafiken zu ändern.

Sie lernen, was eine AutoForm ist, wie Sie solche Formen erstellen und verändern können und wie Sie selbst eine solche Form definieren.

In diesem Abschnitt geht es um Clips und wie Sie Clips in Ihr Dokument einfügen oder zu Ihrer eigenen Sammlung hinzufügen können. Es gibt Tipps, wo Sie noch mehr Clips finden.

Sie lernen, wie Sie eine Excel-Grafik in Ihr Word-Dokument bekommen und wie sie diese Grafik noch nachträglich verändern können.

Sie erfahren, ob eine Grafik immer über die Zwischenablage eingefügt werden muss und was Sie tun müssen, wenn Sie eine Grafik aus einer anderen Anwendung importieren wollen.

Sie erfahren, wie Sie erreichen, dass sich Fließtext der Form von Grafikobjekten anpasst und welche Arten des Textumbruchs es gibt.

Sie lernen das Einfügen und Entfernen von Wasserzeichen. Die verschiedenen Arten von Wasserzeichen werden vorgestellt.

In diesem Abschnitt wird erläutert, wozu eine schematische Darstellung dient und erklärt, wie Sie eine schematische Darstellung in Ihr Dokument einfügen. Sie lernen, die Darstellung zu bearbeiten.

Was ein Organigramm ist, welche verschiedenen Formen es gibt und wie Sie eine neue Form hinzufügen, erfahren Sie hier.

Sie lernen, Geschäftsgrafiken zu erstellen, den Diagrammtyp zu wechseln und die Diagrammelemente einzeln zu formatieren.

In diesem Abschnitt erfahren Sie, wie Sie einen Text wellenartig aussehen lassen und wie Sie Texte drehen können. Die Frage wird beantwortet, ob die Kontur eines Textes eine andere Farbe bekommen kann als das Innere des Textes.

Sie trainieren das Positionieren von Zeichnungsobjekten sowie deren Bearbeitung, indem Sie Größe und Farbe verändern.

Es geht um die Voraussetzungen zur Bearbeitung der Übung und die einzelnen Lösungsschritte.

Sie trainieren das Bearbeiten von Grafiken, indem Sie die Reihenfolge und die Position von Objekten ändern.

Voraussetzungen und Schritte, die zur Lösung der Übung führen, werden erläutert.

Sie trainieren das Erstellen eines Dokuments mit den AutoFormen und den verschiedenen Funktionen in der Zeichnen-Symbolleiste sowie das Positionieren des Zeichnungsbereichs.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen zur Übungsbearbeitung erfüllt sein müssen und wie Sie vorgehen müssen, um die Aufgabe erfolgreich zu lösen.

Sie trainieren das Einfügen eines Clips aus der Clipsammlung sowie die Steuerung des Textflusses um die eingefügte Grafik.

Die Voraussetzungen zur Übungsbearbeitung und die einzelnen Lösungschritte werden erläutert.

Sie trainieren das Einfügen und Verknüpfen eines Objekts aus einer anderen Anwendung.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, um die Übung zu bearbeiten. Die Schritte, die zur Lösung führen, werden vorgestellt.

Sie trainieren das Importieren einer Grafik aus einer anderen Anwendung sowie das richtige Positionieren innerhalb des Word-Dokuments.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung erfüllt sein müssen und welche Schritte zur Lösung der Übung führen.

Sie trainieren das Einfügen und Formatieren eines Textwasserzeichens.

Voraussetzungen zur Bearbeitung und Schritte zur Lösung der Übung werden beschrieben.

Sie trainieren das Erstellen und individuelle Anpassen eines Zyklusdiagramms.

Es geht in diesem Abschnitt um die Voraussetzungen zur Übungsbearbeitung und die Lösungsschritte.

Sie trainieren das Einfügen, Erweitern und Formatieren eines Organigramms.

Sie erfahren, welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen und wie Sie die Übung leicht lösen können.

Erläutert werden in diesem Abschnitt die Voraussetzungen und die Lösungsschritte.

Voraussetzungen zur Übungsbearbeitung und die jeweiligen Lösungsschritte werden ausführlich erklärt.

Sie lernen ein Dokument vor dem Ausdruck fehlerfrei und optisch einwandfrei gestalten zu können. Kenntnisse der Bezeichnungen und Funktionen der verschiedenen Elemente des Text-Arbeitsplatzes müssen vorhanden sein. Sie sollten bereits Dokumente erstellen, öffnen, speichern und schließen, sowie Text eingeben und bearbeiten können.

In diesem Abschnitt erfahren Sie, ob Sie Ihren Text auch nachträglich prüfen, die Rechtschreibprüfung in anderen Sprachen durchführen und die Sprachen innerhalb eines Dokuments wechseln können.

Grüne Unterstreichungen im Text haben eine bestimmte Bedeutung, die hier erläutert wird. Sie erfahren, welche Fehler die Grammatikprüfung erkennen kann und wie Sie sich eine Lesbarkeitsstatistik anzeigen lassen.

Im Word-Programm lassen sich aus langen Dokumenten automatisch Schwerpunkte zusammenfassen. Zudem bietet Word bei der Erstellung eines Exposées Unterstützung an.

Die Thesaurus-Funktion gibt es in verschiedenen Sprachen. Sie kann weiterhelfen, wenn Sie Ihren Schreibstil verbessern wollen, zum Beispiel wenn Ihnen kein weiteres Wort mehr für "Sessel" einfällt.

Sie trainieren das Durchführen einer nachträglichen Rechtschreib- und Grammatikprüfung.

Voraussetzungen zur Übungsbearbeitung und die einzelnen Lösungsschritte werden erklärt.

Sie trainieren das automatische Erstellen einer Textzusammenfassung. Sie üben außerdem, sich den zusammengefassten Text auf verschiedene Arten anzeigen zu lassen.

Voraussetzungen zur Übungsbearbeitung und Lösungsschritte werden erklärt.

Sie trainieren das Ersetzen von Wörtern durch passende Synonyme.

In diesem Abschnitt erfahren Sie, welche Voraussetzungen Sie zur Bearbeitung der Übung erfüllen müssen und welche Schritte zur Lösung führen.

Nach der Durcharbeitung des Kapitels sollten Sie das Layout des Dokuments vor dem Ausdruck überprüfen und anschließend ausdrucken können. Außerdem lernen Sie Kuverts zu bedrucken und das Adressbuch von Microsoft Outlook zu verwenden. Sie müssen die Bezeichnungen und Funktionen der verschiedenen Elemente des Text-Arbeitsplatzes bereits kennen, Dokumente erstellen, öffnen, speichern und schließen können, sowie Text eingeben und bearbeiten können.

Hier wird Ihnen die Möglichkeit gezeigt, das Dokument vor dem Ausdruck als ganze Seite zu sehen. Die Bedeutung der Symbole der Seitenansicht-Symbolleiste wird Ihnen erklärt.

Sie lernen, ein Dokument auszudrucken. Dabei müssen Sie nicht immer alle Seiten eines Dokuments ausdrucken. Sie können auch nicht aufeinander folgende Seiten auswählen.

Sie lernen, ein Kuvert zu bedrucken. Dabei müssen Sie einiges beachten, wenn Ihre Kuverts die Absenderadresse bereits enthalten.

In diesem Abschnitt wird erläutert, wie Sie eine Adresse, die in Microsoft Outlook eingegeben wurde, in ein Word-Dokument oder in ein Kuvert einfügen können.

Sie trainieren das Betrachten und Bearbeiten eines Dokuments in der Seitenansicht.

Übungsvoraussetzungen und Lösungen werden erläutert.

Sie trainieren das Drucken von unterschiedlichen Seitenbereichen sowie der Dokument-Eigenschaften.

In diesem Abschnitt erfahren Sie alles über die Voraussetzungen zur Bearbeitung dieser Übung und die einzelnen Lösungsschritte.

Sie trainieren das Erstellen und Ausdrucken eines Kuverts für einen bereits bestehenden Brief.

Voraussetzungen und Lösungsschritte werden erläutert.

Sie trainieren das Einfügen eines Kontakts aus dem Microsoft Outlook-Adressbuch in ein Brief-Dokument.

In diesem Abschnitt werden die Voraussetzungen, die zur Bearbeitung der Übung erfüllt sein müssen und die einzelnen Lösungsschritte erklärt.

Sie lernen, Seriendruck-Dokumente und die dazu notwendigen Datenlisten schnell zu erstellen. Kenntnisse über die Bezeichnungen und Funktionen der verschiedenen Elemente des Text-Arbeitsplatzes sollten bereits vorhanden sein. Sie sollten Dokumente erstellen, öffnen, speichern, schließen und Text eingeben und bearbeiten können.

Sie lernen, eine Massenaussendung durchzuführen und erfahren, was als Datenquelle verwendet werden kann.

Ob Sie ihre Liste auch erst während der Vorbereitung des Seriendrucks erstellen können und wie mit der Datenmaske gearbeitet wird, erfahren Sie in diesem Abschnitt.

Sie erfahren, wie Sie ein Fax von Ihrem Computer versenden können, selbst dann, wenn Sie gar kein Faxmodem haben.

Sie trainieren das Erstellen eines Seriendruck-Dokuments, indem Sie ein bereits vorhandenes Dokument mit einer selbst erstellten Datenquelle verbinden.

Die Voraussetzungen zur Übungsbearbeitung werden genannt und die Schritte, die zur Lösung der Übung führen, erläutert.

Sie lernen, Word als Browser zu verwenden, die Möglichkeiten zur Onlinezusammenarbeit zu nutzen und mit Word Webseiten zu erstellen bzw. Dokumente im HTML-Format abspeichern zu können. Grundkenntnisse im Umgang mit dem Internet sowie Kenntnisse der Bezeichnungen und Funktionen der verschiedenen Elemente des Text-Arbeitsplatzes sollten vorhanden sein. Sie müssen bereits Dokumente erstellen, öffnen, speichern, schließen und Text eingeben und bearbeiten können.

Bei der Verwendung des Internets haben Sie verschiedene Möglichkeiten. Hier wird Ihnen zudem erklärt, was HTML oder FTP ist und wie Sie ganze Webseiten abspeichern können.

Sie lernen, ein Word-Dokument ins Web zu stellen und eine Webseite zu erstellen. Der Unterschied zwischen einem Dateinamen und einem Seitentitel wird Ihnen erklärt.

In diesem Abschnitt lernen Sie die Funktion eines Hyperlink kennen. Sie werden nach der Bearbeitung selbst einen Hyperlink erstellen können. Was ein "freundlicher Name" ist, wird erklärt.

Sie trainieren das Errichten verschiedenen Arten von Hyperlinks sowie das Abspeichern des Dokuments im HTML-Format.

Die Voraussetzungen zur Übungsbearbeitung und die einzelnen Lösungsschritte werden erläutert.

Mit einfachen Tastenkombinationen lässt sich Ihre Arbeit mit Word beschleunigen.